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	<title>Le blog d&#039; universcience.tv , films, vidéos, streaming, VOD dans le domaine des sciences et des techniques &#187; Coulisses</title>
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	<link>http://www.universcience.tv/blog</link>
	<description>Blog de la webtv scientifique hebdomadaire universcience.tv et de la plate-forme universcience-vod.fr</description>
	<lastBuildDate>Fri, 23 Dec 2011 15:47:10 +0000</lastBuildDate>
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		<title>Universcience.tv fête son 100ème numéro  et remercie les 365 experts qui sont passés par là !</title>
		<link>http://www.universcience.tv/blog/2011/11/24/universcience-tv-fete-son-100eme-numero-et-remercie-les-365-experts-qui-sont-passes-par-la/</link>
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		<pubDate>Thu, 24 Nov 2011 13:30:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Catherine BOURHALLA</dc:creator>
				<category><![CDATA[Coulisses]]></category>
		<category><![CDATA[Programmation]]></category>

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		<description><![CDATA[Après bientôt deux ans de programmation, la webTV scientifique hebdo, lancée le 1er janvier 2010, souhaite associer à cet anniversaire les nombreux scientifiques et spécialistes engagés aux côtés de son équipe pour offrir au grand public des programmes de qualité sur la science.


 

Toutes disciplines confondues, ils se sont prêtés, face à la caméra, avec [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Après bientôt deux ans de programmation, la webTV scientifique hebdo, lancée le 1<sup>er</sup> janvier 2010, souhaite associer à cet anniversaire les nombreux scientifiques et spécialistes engagés aux côtés de son équipe pour offrir au grand public des programmes de qualité sur la science.</p>
<p><a href="http://www.universcience.tv/blog/wp-content/uploads/2011/11/mosaiqueok6-e1322141738695.jpg" rel="shadowbox[post-3237];player=img;"><img class="aligncenter size-full wp-image-3282" title="mosaiqueok" src="http://www.universcience.tv/blog/wp-content/uploads/2011/11/mosaiqueok6-e1322141738695.jpg" alt="" width="550" height="310" /></a></p>
<p><a href="http://www.universcience.tv/blog/wp-content/uploads/2011/11/mosaiqueok1.jpg" rel="shadowbox[post-3237];player=img;"><br />
 </a></p>
<p><span id="more-3237"></span></p>
<p>Toutes disciplines confondues, ils se sont prêtés, face à la caméra, avec enthousiasme et disponibilité, à différents exercices de style : à des petits cours au tableau, feutres en main, ou à des démonstrations dans la rue pour la case-programme <em>« Au secours, je comprends rien ! »</em> ; à des jeux de mains pour la case-programme <em>Décodage</em> ; à un face à face avec un contradicteur, pour <em>Le débat et vice-versa</em>, ou encore au jeu plus classique du « questions-réponses » pour les cases-programme <em>L’interview, Science &amp; Fiction</em>, <em>Reportage</em>, <em>Le coin de l’innovation</em> et <em>Quiz 5-12</em>.</p>
<p>Nous les en remercions chaleureusement en dressant la liste non exhaustive de leurs noms par programme par ordre de programmation :</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p><strong style="color: #d9fc02;">« Au secours, je comprends rien ! » </strong></p>
<p><strong>Joël de Rosnay</strong> et ses drôles de questions</p>
<p><strong>Jacques-Marie Bardintzeff</strong> et les volcans</p>
<p><strong>Robert Mochkovith</strong> et les planètes</p>
<p><strong>Etienne Klein</strong> et les lois de la physique</p>
<p><strong>Pascal Picq</strong> et nos ancêtres</p>
<p><strong>Ségolène Aymé</strong> et les gènes</p>
<p><strong>François Michel</strong> et la formation des paysages</p>
<p><strong>Ali Saïb</strong> et les virus</p>
<p><strong>Pascal Bernard</strong> et les séismes</p>
<p><strong>Gilles Bœuf</strong> et la biodiversité</p>
<p><strong>Bertrand Barré</strong> et le nucléaire</p>
<p><strong>Cécile Callou</strong> et la domestication des animaux</p>
<p><strong>Yannick Peysson</strong> et le stockage du CO2</p>
<p><strong>Jean Pol Tassin</strong> et les neurones</p>
<p><strong>Bernard Laponche</strong> et les énergies</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p><strong>et les médiateurs scientifiques </strong></p>
<p><strong>Bastien Lebech </strong>/ Bastien et le vide</p>
<p><strong>Fabrice Jouvenot </strong>/<strong> </strong>Fabrice et les bulles / Qui veut gagner des neurones ?</p>
<p><strong>Jérôme Combe </strong>/<strong> </strong>Jérôme et le sable</p>
<p><strong>Chloé Aubisse </strong>/<strong> </strong>Chloé et le froid</p>
<p><strong>Hatem Yatouji </strong>/<strong> </strong>Hatem et la pollution</p>
<p><strong>Graciela Burchard </strong>/ Graciela et les volcans</p>
<p><strong>Alain Secret </strong>/ Alain et les couleurs</p>
<p><strong>Edouard Nezri</strong>/ Edouard et les avions</p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p><strong style="color: #d0fd01;">Quiz 5-12 / Qui veut gagner des neurones ?</strong></p>
<p><strong>les médiateurs scientifiques de la  Cité des sciences et du Palais de la découverte :</strong><strong> </strong></p>
<p><strong>Marie Canard</strong>,<strong> Fabrice Jouvenot</strong>,<strong> Audrey Garrouste</strong>,<strong> Bernard Nomblot</strong>,<strong> Jérôme Combe</strong>,<strong> Laurence Denis</strong>,<strong> Hatem Yatouji</strong>,<strong> Chloé Aubisse</strong>,<strong> Romain Degris</strong>,<strong> Bastien Lebech</strong>,<strong> Pierre-Yves Massille</strong>,<strong> Nicolas Ngo</strong>,<strong> Graciela Burchard</strong>,<strong> Mathieu Simon</strong>,<strong> Gilles Mangeret</strong>,<strong> Sophie Raynaud</strong>,<strong> Patrice Bauhuin</strong>,<strong> Sylvie Leduc</strong>,<strong> Malek Chehab</strong>, <strong>Dominique Grimault</strong>, <strong>Benjamin Trolet</strong>,</p>
<p>…ainsi que <strong>Alexia Maxima</strong>,<strong> Séverine Martranchard</strong> et <strong>Virginie Guéguen-Chaignon</strong> (Centre de Vulgarisation de la Connaissance / université Paris XI / CNRS),</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p><strong style="color: #c5fb03;">Décodage</strong></p>
<p><strong>Les experts de l’association Pénombre</strong></p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p><strong style="color: #c5fd01;">Le débat et vice-versa </strong></p>
<p><strong>Benjamin Dessus</strong> et <strong>Sylvain David</strong> / Energie : le nucléaire est-il durable ?</p>
<p><strong>Marylène Patou-Mathis</strong> et <strong>Silvana Condemi</strong> / Néandertal : Cro Magnon m’a « tuer » ?</p>
<p><strong>Bernadette Bensaude-Vincent</strong> et <strong>Louis Laurent</strong> / Nanotechnologies : le grand fourre-tout</p>
<p><strong>Michel Griffon</strong> et <strong>John Thomson</strong> / Quelle agriculture pour nourrir la planète ?</p>
<p><strong>Christine Rouzioux</strong> et <strong>Stéphane Vambre</strong> / Sida : y a-t-il des raisons d&#8217;espérer ?</p>
<p><strong>Françoise Parot</strong> et <strong>Philippe Huneman</strong> / Nos comportements trop humains : la faute à Darwin ?</p>
<p><strong>Pascal Bernard</strong> et <strong>Hélène Hébert</strong> / Séismes et tsunamis : peut-on les prévoir ?</p>
<p><strong>Didier Jayle</strong> et <strong>Jean-Pierre Couteron</strong> / Faut-il s&#8217;habituer à vivre avec le cannabis ?</p>
<p><strong>Francis Rocard</strong> et <strong>Michel Tognini</strong> / Robonautes ou astronautes ?</p>
<p><strong>Gérard Apfeldorfer</strong> et <strong>Valérie Boyer</strong> / L’obésité est-elle (vraiment) un enjeu de santé publique ?</p>
<p><strong>Emmanuel Sander</strong> et <strong>Christiane Montandon</strong> / L&#8217;école, autiste aux progrès des sciences cognitives ?</p>
<p><strong>Aliette Geisdorfer</strong> et <strong>Alain Biseau</strong> / Peut-on encore manger du poisson ?</p>
<p><strong>Stéphane Tirard</strong> et <strong>Guillaume Lecointre</strong> / L&#8217;Homme et la nature : je t’aime moi non plus…</p>
<p><strong>Pierre Jouannet</strong> et <strong>Monique Bydlowski</strong> / Un enfant, à tout prix ?</p>
<p><strong>Claire Leroy-Hatala</strong> et <strong>Manuèle Masset </strong>/  Pathologies mentales : quelle place au travail ?</p>
<p><strong>Claude Kirchner</strong> et <strong>Sébastien Canevet</strong> / Numérique : tous en liberté surveillée ?</p>
<p><strong>Hervé Guérin</strong> et <strong>Philippe Chavot</strong> / L’information scientifique est-elle un leurre ?</p>
<p><strong>Ségolène Aymé</strong> et <strong>Laurent Alexandre</strong> /Vers une médecine de plus en plus prédictive ?</p>
<p><strong>François Héran</strong> et <strong>François Sermier</strong> / Les statistiques sont-elles objectives ?</p>
<p><strong>Etienne Klein</strong> et <strong>Virginie Van Wassenhove</strong> / Qu’est-ce qui fait durer le temps ?</p>
<p><strong>Anne Flottès</strong> et <strong>Alain d’Iribarne</strong> / De nouvelles formes de souffrance au travail ?</p>
<p><strong>Marc Gentilini</strong> et <strong>Jean-Paul Moatti</strong> / Grippe A(H1N1) : après la pandémie&#8230;</p>
<p><strong>Jean-François Colonna</strong> et <strong>Daniel Kunth</strong> / Les images de science sont-elles trompeuses ?</p>
<p><strong>Jean-Marc Bonnet-Bidaud</strong> et <strong>Francois Xavier Desert</strong> / Faut-il encore croire au Big Bang ?</p>
<p><strong>Daniel Jacobi</strong> et <strong>Laurent Chicoineau</strong> / Les musées scientifiques remplissent-ils leurs missions ?</p>
<p><strong>Hervé Le Treut</strong> et <strong>Luc Abadie</strong> / Le changement climatique contesté à tort ?</p>
<p><strong>Anne-Marie Duguet</strong> et <strong>Jean Claude Ameisen </strong>/ Arts et science : un beau mariage ?</p>
<p><strong>Bernard Stiegler</strong> et <strong>Patrick Bazin</strong> / Le numérique : une nouvelle ère industrielle ?</p>
<p><strong>Fernand Verger</strong> et <strong>Vincent Renard</strong> / Comment mieux préserver le littoral ?</p>
<p><strong>Michel Rieu</strong> et <strong>Gérard Dine</strong> / Le dopage des sportifs est-il inéluctable ?</p>
<p><strong>Pascal Picq</strong> et <strong>Elisabeth de Fontenay</strong> / Quel est le propre de l&#8217;Homme ?</p>
<p><strong>Hervé This</strong> et <strong>Anne Nercessian</strong> / Darwin et la cuisine, une affaire de goût ?</p>
<p><strong>Marc Valleur</strong> et <strong>Jean-Pol Tassin</strong> / Jeux en ligne, un enjeu de santé publique ?</p>
<p><strong>Eric Fassin</strong> et <strong>Jean-Michel Besnier</strong> / Climat, OGM, bioéthique… à quoi sert l’expertise scientifique ?</p>
<p><strong>Francis Eustache</strong> et <strong>Serge Laroche</strong> / La mémoire enfin démasquée ?</p>
<p><strong>Sébastien Leplaideur</strong> et <strong>Alain Giffard</strong> / De nouvelles formes de lecture ?</p>
<p><strong>Pascal Ferey</strong> et <strong>Marcel Mazoyer</strong> / La fin des paysans ?</p>
<p><strong>Monique de Bonis</strong> et <strong>Daniel Sibony</strong> / Le rire, une émotion comme les autres ?</p>
<p><strong>Ursula Bassler</strong> et <strong>Roland Lehoucq</strong> / Science et science-fiction, unies pour toujours ?</p>
<p><strong>Raphaël Enthoven</strong> et <strong>Joël de Rosnay</strong> / Vers de nouvelles espèces « artificielles » ?</p>
<p><strong>Catherine Vidal</strong> et <strong>Françoise Héritier</strong> / Le cerveau a-t-il un sexe ?</p>
<p><strong>Hervé Arribart</strong> et <strong>Agnès Guillot</strong> / Biomimétisme : science d’avenir ?</p>
<p><strong>Carlo Rovelli</strong> et <strong>Jean-Pierre Luminet</strong> / L’Univers est-il accessible à nos sens ?</p>
<p><strong>Jean-Marie Houdebine</strong> et <strong>Jean-Louis Touraine</strong> / Peut-on se passer de l’expérimentation animale ?</p>
<p><strong>Pierre-Henri Gouyon</strong> et <em>Jacques Balthazart</em> / L’homosexualité revue par la science ?</p>
<p><strong>Stéphane Sarrade</strong> et <strong>Claude Reiss</strong> / Le risque chimique est-il inéluctable ?</p>
<p><strong>Gérald Bronner</strong> et <strong>Denis Grison</strong> / Principe de précaution : toujours trop ?</p>
<p><strong>Bernard Ennuyer</strong> et <strong>Jean-Marie Robine</strong> / Vieillesse ennemie ?</p>
<p><strong>Bernard Laponche</strong> et <strong>Arnaud Casalis</strong> / Jusqu’où développer les éoliennes ?</p>
<p><strong>Michel Reynaud</strong> et <strong>Michel Craplet</strong> / Comment lutter contre l’alcoolisme ?</p>
<p><strong>Jean-Jacques Aulas</strong> et <strong>Rémi Boussageon</strong> / Le placebo peut-il guérir ?</p>
<p><strong>Jacques Treiner</strong> et <strong>Michel Chatelier</strong> / Fusion : la débauche d’énergie ?</p>
<p><strong>Catherine Wihtol de Wenden</strong> et <strong>Patrick Gonin</strong> / L&#8217;Homme, éternel migrant ?</p>
<p><strong>Alain Gras</strong> et <strong>Claude Lorius</strong> / L’ « anthropocène », une nouvelle ère géologique ?</p>
<p><strong>Bertrand Barré</strong> et <strong>Yves Marignac</strong> / Quel nucléaire après Fukushima ?</p>
<p><strong>Elisabeth Azoulay</strong> et <strong>Maurice Mimoun</strong> / Le corps modelable à volonté ?</p>
<p><strong>Cédric Alaux</strong> et <strong>Olivier Belval</strong> / La fin inéluctable des abeilles ?</p>
<p><strong>Erik Orsenna</strong> et <strong>Ghislain de Marsily</strong> / L’impossible partage de l’eau ?</p>
<p><strong>Francis Hallé</strong> et <strong>Mathieu Fleury</strong> / Jusqu’où exploiter les forêts ?</p>
<p><strong>Marc Dufumier</strong> et <strong>Marc Bied-Charreton</strong> / Quand le sol se dérobe…</p>
<p><strong>Miroslav Radman</strong> et <strong>Paul-Antoine Miquel</strong> / Vivre au-delà de nos limites biologiques ?</p>
<p><strong>Mylène Weill</strong> et <strong>Catherine Bourgoin</strong> /Des moustiques manipulés contre les maladies ?</p>
<p><strong>Richard Bonneville</strong> et <strong>Alain Dupas</strong> / La fin des navettes spatiales, et après ?</p>
<p><strong>Thibault Damour</strong> et <strong>Pierre Binetruy</strong> / Un siècle après, Einstein dépassé ?</p>
<p><strong>Stéphane Viville</strong> et <strong>Julie Steffann</strong> / Des cellules à tout guérir ?</p>
<p><strong>Jean-Pierre Bourguignon</strong> et <strong>Cédric Villani</strong> / Les maths, une science comme les autres ?</p>
<p><strong>Jacques Arnould</strong> et <strong>Jean Bricmont</strong> / Science et religion, plus que de la méfiance ?</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p><strong style="color: #c5fc02;">L’interview </strong></p>
<p><strong>Jean-Paul Moatti</strong> / A propos du volet santé des Objectifs du Millénaire</p>
<p><strong>Pierre Jouannet</strong> / Hommage au prix Nobel de médecine, Robert Edwards / À propos de la nouvelle loi bioéthique</p>
<p><strong>Stéphane Sarrade</strong> / À propos des boues rouges en Hongrie</p>
<p><strong>Christine Sourd</strong> / À propos du rapport Planète vivante 2010</p>
<p><strong>Pierre Boilley</strong> / A propos de la suspension des missions de recherche au Sahel</p>
<p><strong>Michel Tournaire</strong> / A propos du distilbène : un scandale médical toujours d&#8217;actualité</p>
<p><strong>Philippe Dartevelle</strong> / A propos de la greffe de trachée réussie</p>
<p><strong>Jean Claude Ameisen</strong> / À propos des recherches sur l&#8217;embryon</p>
<p><strong>Arnaud Basdevant</strong> / À propos du plan de lutte contre l&#8217;obésité</p>
<p><strong>Anne Tursz</strong> / À propos des néonaticides</p>
<p><strong>Jean-Luc Dupouey</strong> / 2011, l’année internationale des forêts</p>
<p><strong>Jean-Pierre Valet</strong> / Neandertal et le champ magnétique de la terre</p>
<p><strong>Hervé Le Treut</strong> / Climat et météo : bilan de l’année 2010</p>
<p><strong>Dominique Pasquier</strong> / Les jeunes et Internet</p>
<p><strong>Youri Bandajevsky</strong> / À propos de Tchernobyl</p>
<p><strong>Pascal Bernard</strong> / Le séisme du 11 mars 2011 au Japon</p>
<p><strong>Bertrand Barré</strong> / A propos de l&#8217;accident nucléaire de Fukushima / Fukushima 3 mois après #2</p>
<p><strong>Yves Marignac</strong> / A propos de l&#8217;accident nucléaire de Fukushima /13 jours après l&#8217;accident nucléaire de Fukushima&#8230; / Fukushima 3 mois après #3</p>
<p><strong>Bernard Laponche</strong> / Fukushima vu par …</p>
<p><strong>Thierry Charles</strong> / Fukushima vu par …</p>
<p><strong>Roland Desbordes</strong> / Les émissions radioactives de Fukushima</p>
<p><strong>Nicolas Foray</strong> / Les effets de la radioactivité de Fukushima</p>
<p><strong>Jérôme Lesueur</strong> / Les 100 ans de la supraconductivité</p>
<p><strong>Thomas Pesquet</strong> / En route vers les étoiles</p>
<p><strong>Robert Barouki</strong> / À propos des phtalates et des parabènes</p>
<p><strong>Henri Bléhaut</strong> / À propos de la trisomie 21</p>
<p><strong>Julien Touroult</strong> / À propos de Natura 2000</p>
<p><strong>Alain Ménesguen</strong> / Algues vertes, suite et fin ?</p>
<p><strong>Alain Nadaï</strong> / À propos des énergies renouvelables</p>
<p><strong>Marie-Pierre Comets</strong> / Fukushima et la sûreté nucléaire</p>
<p><strong>André Cicolella</strong> / Vers une interdiction du bisphénol A ?</p>
<p><strong>Walter Roest</strong> / La course aux ressources minérales marines</p>
<p><strong>Ghislain de Marsily</strong> / Ressources en eau et changement climatique</p>
<p><strong>Gilbert de Terresac</strong> / AZF, 10 ans après&#8230;</p>
<p><strong>Frédéric Rouillon</strong> / A propos du lien entre benzodiazépines et Alzheimer</p>
<p><strong>Jacques Marteau</strong> / Retour sur les neutrinos plus rapides que la lumière</p>
<p><strong>Matthieu Poux</strong> / A propos de la découverte d&#8217;un théâtre gaulois</p>
<p><strong>Jules Hoffmann</strong>, prix Nobel de médecine 2011</p>
<p><strong>Maud Pousset</strong> / A propos de l’étude de l’OFDT sur la consommation de cannabis</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p><strong style="color: #b5fa04;">Science &amp; Fiction</strong></p>
<p><strong>François Pépin</strong> / Les 4 éléments et Le Dernier Maître de l’air</p>
<p><strong>Gabriel Chardin</strong> / <a href="http://www.universcience-vod.fr/media/2862/code-quantum-et-le-voyage-dans-le-temps.html">Code Quantum et le voyage dans le temps</a></p>
<p><strong>Catherine Pelachaud</strong> / Tron et l’intelligence artificielle</p>
<p><strong>Romain Julliard</strong> / Superman et les oiseaux</p>
<p><strong>Hervé Chneiweiss</strong> / Lie To Me et la détection du mensonge</p>
<p><strong>Frederik Canard</strong> / Dragon Age II et le mythe des dragons</p>
<p><strong>Philippe Garrec / </strong>Iron Man et les exosquelettes</p>
<p><strong>Odile Launay / </strong>Survivors et le virus</p>
<p><strong>Michel Viso / </strong>Les chimpanzés de l’espace et les vos habités</p>
<p><strong>Jean-Gabriel Ganascia</strong> / Caprica et les robots</p>
<p><strong>Evelyne Heyer</strong> / X-Men : l’homme continue-t-il d’évoluer ?</p>
<p><strong>Francis Rocard </strong>/ Doctor Who et la base martienne</p>
<p><strong>Frédéric Dufaux</strong> / Tranformers et la 3D</p>
<p><strong>Frédéric Koessler</strong> / Numbers et la théorie des jeux</p>
<p><strong>Serge Picaud</strong> . Deus Ex : Human Revolution</p>
<p><strong>Gaëlle Lucas-Leclin</strong> / Star Wars et le sabre Laser</p>
<p><strong>Pascale Gisquet-Verrier</strong> / Dollhouse : peut-on manipuler la mémoire ?</p>
<p><strong>Marc Toussaint</strong> / Spirou et le retour sur la Lune</p>
<p><strong>Olivier Dulieu</strong> / Fringe et les univers parallèles</p>
<p><strong>Hervé Tricoire</strong> / Time Out et la génétique du vieillissement</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p>Sans oublier tous les scientifiques qui ont accepté de recevoir nos équipes dans leurs laboratoires et sur leurs terrains d’investigation…</p>
<p><strong>A tous, un grand merci !</strong></p>
<p style="color: #b5f905;"> </p>
<p style="color: #b5f905;">L’équipe de la web TV</p>
<p><!--more--></p>
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		</item>
		<item>
		<title>Making of « Le théâtre des machines »</title>
		<link>http://www.universcience.tv/blog/2011/03/04/making-of-le-theatre-des-machines-2/</link>
		<comments>http://www.universcience.tv/blog/2011/03/04/making-of-le-theatre-des-machines-2/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 04 Mar 2011 14:59:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>romain</dc:creator>
				<category><![CDATA[Coulisses]]></category>
		<category><![CDATA[Non classé]]></category>
		<category><![CDATA[Programmation]]></category>
		<category><![CDATA[Théâtre machines universcience.tv hall cuirs Roland Cros making of télévision écrire coudre]]></category>

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		<description><![CDATA[
universcience.tv diffusera d&#8217;ici quelques mois une nouvelle série réalisée à la  Halle aux cuirs, dans le parc de la Villette. Un tournage de nuit que  nous vous invitons à découvrir en images&#8230; 
La halle aux cuirs
A quelques pas de la Cité des sciences et de l&#8217;industrie, une partie de l&#8217;équipe d&#8217;universcience.tv vient de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src='http://www.universcience.tv/blog/wp-content/plugins/simple-post-thumbnails/timthumb.php?src=og/wp-content/thumbnails/3058.jpg&amp;w=200&amp;h=150&amp;zc=1&amp;ft=jpg' alt='post thumbnail' /></p>
<p><em>universcience.tv </em>diffusera d&#8217;ici quelques mois une nouvelle série réalisée à la  Halle aux cuirs, dans le parc de la Villette. Un tournage de nuit que  nous vous invitons à découvrir en images&#8230;<span id="more-3058"></span><strong> </strong></p>
<p><span style="font-size: large;"><strong>La halle aux cuirs</strong></span><br class="spacer_" /></p>
<p><strong>A quelques pas de la Cité des sciences et de l&#8217;industrie</strong>, une partie de l&#8217;équipe d&#8217;<em>universcience.tv </em>vient de réaliser une nouvelle série produite exclusivement par <em>Universcience</em>. Son nom: « Le théâtre des machines ». A nouvelle série, nouveau cadre. C&#8217;est donc au sein de la Halle aux cuirs que le tournage s&#8217;est déroulé.</p>
<p><strong>« </strong><em><strong>Ancienne Halle destinée au traitement et au stockage des peaux</strong> du temps des abattoirs, depuis 2002 et après des travaux d’aménagement, la Halle aux cuirs abrite deux salles dévolues aux Résidences d’artistes</em> », rappelle le <a href="http://residencesvillette.srv841.sd-france.net/Articles-statiques/Halle-aux-cuirs.html" target="_blank">site internet</a> du parc de la Villette.</p>
<p><strong>Pour l&#8217;occasion, l&#8217;équipe (huit à neuf personnes chaque jour) y a installé un rail circulaire de travelling d&#8217;une dizaine de mètres</strong>, une caméra, puis a réalisé un décor authentique.</p>
<p>Objectif ? Rappeler l&#8217;histoire de la télévision, de la machine à écrire ou encore de l&#8217;appareil photo !</p>
<p><em>« Chaque numéro dure 8 minutes</em>, explique Roland Cros, réalisateur de la série. <em>Ils sont tous filmés à partir d’un seul plan-séquence, d’où la nécessité pour chaque membre de l&nbsp;&raquo;équipe de bien connaître son rôle : lumière, son, acteur… Ce format implique de nombreuses répétitions pour parvenir au résultat escompté. Nous sommes là à mi-chemin entre le théâtre et le documentaire ».</em></p>
<p><strong>Voir ici un extrait du making of&#8230; ou l&#8217;envers du décor : </strong></p>
<p><a href="http://www.dailymotion.com/video/xhcla9_sequence-01-10_tech" target="_blank">http://www.dailymotion.com/video/xhcla9_sequence-01-10_tech</a></p>
<p><strong><span style="font-size: large;">Un tournage inédit</span><br />
 </strong></p>
<p><strong>Pour «</strong> <strong>Le théâtre des machines »</strong>, la lumière du jour n&#8217;était pas la bienvenue, et pour cause, tous les objets sont filmés dans l&#8217;obscurité, éclairés à l&#8217;aide de lumières artificielles.</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p><a href="http://www.universcience.tv/blog/wp-content/uploads/2011/03/P1020739.jpg" rel="shadowbox[post-3058];player=img;"><img class="aligncenter size-large wp-image-3073" title="P1020739" src="http://www.universcience.tv/blog/wp-content/uploads/2011/03/P1020739-1024x576.jpg" alt="" width="462" height="259" /></a></p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p><strong>Le décor de la série est artisanal.</strong> Réalisé à la main, il n&#8217;a rien à envier aux grosses productions hollywoodiennes&#8230; Ci-dessous, la confection de l&#8217;écran de projection.</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p><a href="http://www.universcience.tv/blog/wp-content/uploads/2011/03/P1020704.jpg" rel="shadowbox[post-3058];player=img;"><img class="aligncenter size-large wp-image-3079" title="P1020704" src="http://www.universcience.tv/blog/wp-content/uploads/2011/03/P1020704-1024x682.jpg" alt="" width="471" height="311" /></a></p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p><strong>Le dispositif offrait un terrain de jeu</strong> grandeur nature à tous les amateurs d&#8217;ombres chinoises&#8230;</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p><a href="http://www.universcience.tv/blog/wp-content/uploads/2011/03/P10207271.jpg" rel="shadowbox[post-3058];player=img;"><img class="aligncenter size-large wp-image-3075" title="P1020727" src="http://www.universcience.tv/blog/wp-content/uploads/2011/03/P10207271-1024x882.jpg" alt="" width="480" height="410" /></a></p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p><strong>Et voilà le résultat:<br />
 </strong></p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p><a href="http://www.universcience.tv/blog/wp-content/uploads/2011/03/P1020782.jpg" rel="shadowbox[post-3058];player=img;"><img class="aligncenter size-large wp-image-3100" title="P1020782" src="http://www.universcience.tv/blog/wp-content/uploads/2011/03/P1020782-1024x682.jpg" alt="" width="489" height="324" /></a></p>
<p><strong>Pour découvrir le premier numéro,</strong> il faudra être un petit peu patient: « Le théâtre des machines » lèvera son rideau<em> </em>à l&#8217;automne prochain.<strong> </strong></p>
<p>En attendant, n&#8217;hésitez pas à consulter nos programmes sur <a href="http://www.universcience.tv/" target="_blank"><em>www.universcience.tv</em></a>, à très bientôt !<strong> </strong></p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p><strong>L&#8217;équipe d&#8217;universcience.tv</strong></p>
<p>Crédit Photos : Françoise Augier<strong><br />
 </strong></p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p><br class="spacer_" /></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.universcience.tv/blog/2011/03/04/making-of-le-theatre-des-machines-2/feed/</wfw:commentRss>
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		</item>
		<item>
		<title>[3] La science dans la rue : le point de vue du réalisateur</title>
		<link>http://www.universcience.tv/blog/2010/10/26/3-la-science-dans-la-rue/</link>
		<comments>http://www.universcience.tv/blog/2010/10/26/3-la-science-dans-la-rue/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 26 Oct 2010 14:19:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>CBor</dc:creator>
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		<description><![CDATA[
J’ai interrogé Roland Cros le réalisateur des séries Au secours je comprends rien Bastien et le vide, Fabrice et les bulles, Jérôme et le sable,  Chloé et le froid et à paraitre Graciela et les volcans, Hatem et la pollution.
A l’origine…
« A l’origine il y a une commande d’Alain Labouze, le responsable d’Universcience.tv : amener [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src='http://www.universcience.tv/blog/wp-content/plugins/simple-post-thumbnails/timthumb.php?src=og/wp-content/thumbnails/2635.jpg&amp;w=200&amp;h=150&amp;zc=1&amp;ft=jpg' alt='post thumbnail' /></p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;"><em>J’ai interrogé Roland Cros le réalisateur des séries</em> Au secours je comprends rien<em> <span id="more-2635"></span><span style="text-decoration: underline;"><a title="Film Bastien et le vide 1" href="http://www.universcience-vod.fr/media/1087/bastien-et-le-vide--1.html">Bastien et le vide</a>,</span> <a title="Film Fabrice et les bulles 1" href="http://www.universcience-vod.fr/media/1383/fabrice-et-les-bulles--1.html"><span style="text-decoration: underline;">Fabrice et les bulles</span></a>, <a title="Film Jerome et le sable 1" href="http://www.universcience-vod.fr/media/1652/jerome-et-le-sable--1.html"><span style="text-decoration: underline;">Jérôme et le sable</span></a>,  <a title="Film Chloé et le froid-1" href="http://www.universcience.tv/media/1910/chloe-et-le-froid--1.html"><span style="text-decoration: underline;">Chloé et le froid</span></a> </em><em>et à paraitre</em><em> Graciela et les volcans, Hatem et la pollution.</em></p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;"><strong>A l’origine…</strong></p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;">« A l’origine il y a une commande d’Alain Labouze, le responsable d’Universcience.tv : amener la science dans la rue. J’ai proposé une mise en scène de bateleur, de bonimenteur de foire avec un dispositif à 3 caméras. Une caméra capte le personnage principal, le médiateur scientifique, une autre le public et ses réactions, et une troisième, perchée à 4 au 5 mètres au-dessus de la scène plante ce décor de cercle de cirque, de montreur d’ours…</p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;">« Le résultat correspond bien à ce que j’avais en tête. Ce qui m’a surpris, je ne m’y attendais pas, c’est l’enchantement du public. On lit dans leurs regards une fraîcheur, un appétit de connaissance qui semble venir tout droit de l’enfance. Surpris par ces questions qu’on leur pose au détour d’une rue ils sont émerveillés comme un gamin qui s’interroge sur l’univers.</p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;">«  Dans la rue les gens que nous filmons ne sont pas forcément intéressés par la science, mais si on va vers eux avec des questions originales, des expériences étonnantes, on voit bien qu’ils s’en saisissent. Leur curiosité s’éveille et soudain ils prennent le temps d’un arrêt dans la course de leur quotidien. Ces films montrent bien que la culture est pour tous, qu’il suffit de la rendre accessible. La connaissance n’est pas réservée à ceux qui vont vers elle.</p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;"><strong>L’équipe &#8230;</strong></p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;"><img class="size-full wp-image-2649 alignnone" title="Graciela, les volcans et l'ingénieur du son" src="http://www.universcience.tv/blog/wp-content/uploads/2010/10/graciela-son-2.png" alt="Graciela, les volcans et l'ingénieur du son" width="474" height="212" /></p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;">«  Nous sommes 5 : 2 cadreurs – je tiens la caméra qui filme le public -, un ingénieur son, une assistante, le médiateur scientifique filmé et un autre médiateur qui, dans le public, vérifie qu’il n’y a pas d’erreurs dans la démonstration de son collègue.</p>
<p><strong>Le montage ?</strong></p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;">« Pour chaque numéro de la série nous faisons 3 prises. Nous mélangeons ensuite les 9 flux images issues des 3 caméras et des 3 prises, en privilégiant la cohérence du discours scientifique et les interventions du public. J’essaie d’amener des notes d’humour en mettant en valeur des petits gestes, des attitudes, des remarques du public. Je suis persuadé que la rigueur scientifique se marie bien avec la fantaisie, que l’émotion aide à comprendre.</p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;">« Les images du générique sont spécifiques à chaque série. Elles servent à planter le décor, à mettre en évidence le dispositif de tournage, rien n’est caché, et à présenter le personnage principal qui arrive chaque fois à vélo avec son matériel. A la fin de chaque générique une image de la caméra verticale plante le décor du cercle formé par le public autour du « bateleur de science. »</p>
<p><img class="alignnone size-full wp-image-2654" title="Hatem et la pollution " src="http://www.universcience.tv/blog/wp-content/uploads/2010/10/hatem-vuedehaut-p.png" alt="" width="526" height="235" /><br class="spacer_" /></p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;"><em>Roland Cros a toujours travaillé dans l’audiovisuel éducatif. Tout d’abord producteur d’émissions éducatives sur FR3 et La Cinquième, il est passé ensuite à la réalisation de documentaires pour France 5. Présent dès les débuts d’ <a href="http://www.universcience.tv/"><em>universcience.tv </em></a>il y a  un an, c’est lui qui réalise plusieurs collections comme <a title="Film quiz la vie des plantes" href="http://www.universcience.tv/media/1903/la-vie-des-plantes.html"><span style="text-decoration: underline;">les Quiz</span></a> , les Au tableau !</em><em> avec <a title="Film &quot; l'homme est un singe &quot; - Pascal Picq" href="http://www.universcience.tv/media/1911/l-homme-est-un-singe.html"><span style="text-decoration: underline;">Pascal Picq,</span></a> <a title="Film &quot;la masse et l'énergie&quot; - Etienne Klein" href="http://www.universcience.tv/media/1864/la-masse-et-l-energie.html"><span style="text-decoration: underline;">Etienne Klein</span></a> &#8230;</em><em> </em><em>et de nombreuses interviews.</em></p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;">Lire aussi :</p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;"><a title="Aller vers article 1" href="http://www.universcience.tv/blog/2010/10/18/la-science-dans-la-rue-1/"><span style="text-decoration: underline;">[1] La science dans la rue </span></a></p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;"><a title="Aller vers article 2" href="http://www.universcience.tv/blog/2010/10/20/la-science-dans-la-rue-2-2/"><span style="text-decoration: underline;">[2] Le point de vue des médiateurs scientifiques</span></a></p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #ccff00;">Catherine Borderie</span></p>
<p><br class="spacer_" /></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>[2] La science dans la rue : les médiateurs scientifiques</title>
		<link>http://www.universcience.tv/blog/2010/10/20/la-science-dans-la-rue-2-2/</link>
		<comments>http://www.universcience.tv/blog/2010/10/20/la-science-dans-la-rue-2-2/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 20 Oct 2010 14:57:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>CBor</dc:creator>
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		<description><![CDATA[
Entretien avec les médiateurs scientifiques de la Cité des sciences qui ont participé au tournage de l&#8217;émission Au secours je comprends rien ! : Chloé Aubisse (Chloé et le froid), Graciela Burchard (Graciela et les volcans, à paraître), Jérôme  Combes (Jérôme et le sable), Fabrice Jouvenot (Fabrice et les  bulles), Bastien Lebech (Bastien et le [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span id="more-2562"></span></p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;">Entretien avec les médiateurs scientifiques de la Cité des sciences qui ont participé au tournage de l&#8217;émission <em>Au secours je comprends rien ! </em>:<em> </em>Chloé Aubisse (<a title="Film Chloé et le froid-1" href="http://www.universcience.tv/media/1910/chloe-et-le-froid--1.html"><span style="text-decoration: underline;">Chloé et le froid</span></a><em></em>), Graciela Burchard (Graciela et les volcans, <em>à paraître</em>), Jérôme  Combes (<span style="text-decoration: underline;"><a title="Film Jerome et le sable 6" href="http://www.universcience.tv/media/1879/jerome-et-le-sable--6.html"><span style="text-decoration: underline;">Jérôme et le sable</span></a></span>), Fabrice Jouvenot (<span style="text-decoration: underline;"><a title="Film fabrice et les bulles 1" href="http://www.universcience-vod.fr/media/1383/fabrice-et-les-bulles--1.html"><span style="text-decoration: underline;">Fabrice et les  bulles</span></a></span>), Bastien Lebech (<a title="Film Bastien et le vide 1" href="http://www.universcience-vod.fr/media/1087/bastien-et-le-vide--1.html"><span style="text-decoration: underline;">Bastien et le vide</span></a>).</p>
<p>Hatem Yatouji (Hatem et la pollution, <em>à paraître</em>) n&#8217;avait pu être présent.</p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;"> </p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;"><strong>La genèse de ces séries…. ? </strong></p>
<p><a href="http://www.universcience.tv/media/1910/chloe-et-le-froid--1.html"><img class="size-full wp-image-2570  alignright" title="Chloé et le froid" src="http://www.universcience.tv/blog/wp-content/uploads/2010/10/chloé-velo-p.png" alt="" width="238" height="260" /></a></p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;">« L’équipe d’universcience.tv nous a demandé de réfléchir à  des petites séquences d’animations, de 5 à 6  minutes, dans la rue.<br />
 Nous avons écrit un premier scénario pendant l’été 2009 et tourné un pilote près du canal de l’Ourcq avec des petits d’une école primaire. Nous avons fait un second essai à l’intérieur de la Cité, dans la serre, sous forme de dialogue entre médiateurs. Nous avons aussi envisagé un close-up des sciences, dans les cafés, comme les tours de magie. <br />
 Après ces essais nous sommes arrivés à la forme actuelle : <br />
 -    Face à un public de passants plutôt adultes car il nous semble important de sortir de l’image de la science « pour les enfants ». <br />
 -    Dans la rue, car le spectateur y est plus libre qu’au musée, le visiteur du musée y vient « exprès » et puis c’est gratuit comme nous l’indiquons sur un panneau.<br />
 -    Et pour montrer une science de proximité qui s’adresse à tous, nous arrivons en vélo au début de chaque épisode …  c’est aussi un clin d’œil à l’éducation populaire.</p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;"> </p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;"> </p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;"><strong>Les thèmes ?</strong></p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;"><a href="http://www.universcience-vod.fr/media/1383/fabrice-et-les-bulles--1.html"><img class="size-full wp-image-2580 alignleft" title="Fabrice et les bulles" src="http://www.universcience.tv/blog/wp-content/uploads/2010/10/fabrice-3p.png" alt="" width="199" height="245" /></a>« Dans  le travail d’animation fait pour les expositions de la Cité des sciences nous avons cherché des thèmes qui peuvent se décliner en 5 ou 6 questions de 5 minutes chacune. Et nous avons adapté ce travail à une série télévisée.</p>
<p><a title="Film Bastien et le vide - 1" href="http://www.universcience-vod.fr/media/1087/bastien-et-le-vide--1.html" target="_blank"><span style="text-decoration: underline;">Le vide</span></a> (Bastien), <br />
 <a title="Film Fabrice et les bulles 1" href="http://www.universcience-vod.fr/media/1383/fabrice-et-les-bulles--1.html"><span style="text-decoration: underline;">les bulles</span></a> (Fabrice, <em>photo</em>), <br />
 <a title="Film Jerome et le sable -1" href="ttp://www.universcience-vod.fr/media/1652/jerome-et-le-sable--1.html"><span style="text-decoration: underline;">le sable</span></a> (Jérôme),<br />
<a title="Film Chloé et le froid-1" href="http://www.universcience.tv/media/1910/chloe-et-le-froid--1.html"><span style="text-decoration: underline;">le froid</span></a> (Chloé).</p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;"> </p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;"> </p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;"> </p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;"> </p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;"><strong>Des difficultés ? </strong></p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;">« Nous rejouons chaque numéro 3 fois dans son intégralité devant le public, en direct, ensuite  il y a un montage des prises pour le film. Le public n’est pas captif, il va et vient, pose des questions sur ce que nous avons déjà dit. Nous devons faire avec.<br />
 La médiation scientifique face au public est notre savoir-faire et  les difficultés viennent plus de la caméra car les erreurs sont impardonnables. Nous avons reçu deux commentaires cinglants sur universcience.tv après une erreur de chiffres. Une longue réponse a due être  faite en ligne pour rectifier le  discours. Depuis, nous regardons très attentivement, à plusieurs, chaque vidéo après le montage.</p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;"><strong> Les sciences dans la rue, c’est une première ? </strong></p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;">« Les Petits débrouillards et d‘autres font depuis longtemps des expériences publiques dans des festivals. Nous avons rajouté le côté improvisé du spectacle de rue, le public n’a pas choisi de nous rencontrer, il n’y a pas de rendez-vous, même si ensuite le montage caméra fige  tout. <br />
 Puis la diffusion de la série sur internet, sur <a href="http://www.universcience.tv/"><span style="text-decoration: underline;">universcience.tv</span></a>,  fait rayonner la science à un encore plus grand nombre de spectateurs, c’est au cœur de notre mission de service public.</p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;"> </p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;">La suite à venir : <a title="Aller à l'article 3" href="http://www.universcience.tv/blog/2010/10/26/3-la-science-dans-la-rue/"><span style="text-decoration: underline;">[3] le point de vue de Roland Cros, le réalisateur.</span></a></p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;">Lire aussi : <a title="Aller vers l' article 1" href="http://www.universcience.tv/blog/2010/10/18/la-science-dans-la-rue-1/"><span style="text-decoration: underline;">[1] La science dans la rue</span></a></p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #ccff00;">Catherine Borderie</span></p>
<p><br class="spacer_" /></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>La science dans la rue</title>
		<link>http://www.universcience.tv/blog/2010/10/18/la-science-dans-la-rue-1/</link>
		<comments>http://www.universcience.tv/blog/2010/10/18/la-science-dans-la-rue-1/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 18 Oct 2010 15:12:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>CBor</dc:creator>
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		<category><![CDATA[air]]></category>
		<category><![CDATA[éducation]]></category>
		<category><![CDATA[expérience]]></category>
		<category><![CDATA[Magdebourg]]></category>
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		<category><![CDATA[science]]></category>
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		<description><![CDATA[
« Si tu ne vas pas à la science, la science ira à toi… ! »

Dans la série Bastien et le vide, Bastien Lebech (photo), médiateur scientifique de la Cité des sciences, part à la rencontre du public dans les rues de Paris et reproduit en direct live, avec une pompe à vide, la célèbre [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src='http://www.universcience.tv/blog/wp-content/plugins/simple-post-thumbnails/timthumb.php?src=og/wp-content/thumbnails/2533.png&amp;w=200&amp;h=150&amp;zc=1&amp;ft=jpg' alt='post thumbnail' /></p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;">« Si tu ne vas pas à la science, la science ira à toi… ! »</p>
<p><span id="more-2533"></span></p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;">Dans la série <em>Bastien et le vide</em>, Bastien Lebech <em>(photo)</em>, médiateur scientifique de la Cité des sciences, part à la rencontre du public dans les rues de Paris et reproduit en direct live, avec une pompe à vide, la célèbre expérience des hémisphères de Magdebourg. Tout ça pour répondre à la question : <a title="Film Bastien et le vide 1" href="http://www.universcience-vod.fr/media/1087/bastien-et-le-vide--1.html"><span style="text-decoration: underline;">Pourquoi ne ressent-on pas la pression atmosphérique ?</span></a></p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;">J’ai été soufflée par ce premier film de la collection  <em>Au secours je comprends rien ! </em>Mais c’est bien sûr ! à l’heure où les lycéens désertent les classes scientifiques, où il y a trop peu d’étudiants en science il faut sortir des musées et faire découvrir la science autrement, à un autre public. Les images de Roland Cros, le réalisateur de cette série (<em>article à venir</em>), le montrent bien : l’impact émotionnel est fort chez ces spectateurs interrompus dans leur quotidien. Ils s’arrêtent, sont prêts à réfléchir, à essayer de comprendre la question posée, à poser un autre regard sur ce qui les entoure, l’air, le sable&#8230;</p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;"><a href="http://www.universcience.tv/blog/wp-content/uploads/2010/10/jerome_7p.jpg" rel="shadowbox[post-2533];player=img;"><img class="alignleft size-full wp-image-2546" title="Jérôme et le sable" src="http://www.universcience.tv/blog/wp-content/uploads/2010/10/jerome_7p.jpg" alt="" width="255" height="111" /></a> Jérôme Combes <a title="Film Jerome et le sable 6" href="http://www.universcience.tv/media/1879/jerome-et-le-sable--6.html" target="_parent"><span style="text-decoration: underline;">(le sable, le numéro 6 est en ligne cette semaine </span></a><em><span style="text-decoration: underline;">- photo</span><a title="Film Jerome et le sable 6" href="http://www.universcience.tv/media/1879/jerome-et-le-sable--6.html" target="_blank"><span style="text-decoration: underline;">)</span></a></em>, Fabrice Jouvenot (<a title="Film fabrice et les bulles 1" href="http://www.universcience-vod.fr/media/1383/fabrice-et-les-bulles--1.html" target="_parent"><span style="text-decoration: underline;">les bulles</span></a>), Bastien Lebech (<a title="Film Bastien et le vide 1" href="http://www.universcience-vod.fr/media/1087/bastien-et-le-vide--1.html" target="_parent"><span style="text-decoration: underline;">le vide</span></a>), Chloé Aubisse (<a title="Film Chloé et le froid-1" href="http://www.universcience.tv/media/1910/chloe-et-le-froid--1.html"><span style="text-decoration: underline;">le froid</span></a>), Graciela Burchard (les volcans, <em>à venir</em>) et Hatem Yatouji (la pollution<em> à venir</em>) sont les premiers médiateurs scientifiques à participer à ces séries. Tous scientifiques ils ont des parcours très variés : 1 ex-ingénieur de 25 ans, 1 ex-chercheur de 35 ans, 1 médiatrice scientifique de 20 ans d’expérience et 2 professeurs de physique-chimie détachés de l’Éducation nationale à la Cité depuis 2 ans.</p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;">Dans un prochain article je tenterai <a title="article 2- les médiateurs" href="http://www.universcience.tv/blog/2010/10/20/la-science-dans-la-rue-2-2/"><span style="text-decoration: underline;">une interview collective des médiateurs</span></a> puis <a title="Aller à l'article 3" href="http://www.universcience.tv/blog/2010/10/26/3-la-science-dans-la-rue/"><span style="text-decoration: underline;">celle du réalisateur</span></a>…</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="color: #ccff00;">Catherine Borderie</span></p>
<p><br class="spacer_" /></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>[ 3] L&#8217;abécédaire de la biodiversité &#8211; Le dessinateur et l&#8217;animatrice</title>
		<link>http://www.universcience.tv/blog/2010/09/17/3-abecedaire-de-la-biodiversite/</link>
		<comments>http://www.universcience.tv/blog/2010/09/17/3-abecedaire-de-la-biodiversite/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 17 Sep 2010 09:01:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>CBor</dc:creator>
				<category><![CDATA[Coulisses]]></category>
		<category><![CDATA[Programmation]]></category>
		<category><![CDATA[biodiversité]]></category>
		<category><![CDATA[dessin animé]]></category>
		<category><![CDATA[film d'animation]]></category>
		<category><![CDATA[film scientifique]]></category>

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		<description><![CDATA[

Voir le 1er film : A comme abeille
 Louis Rigaud, dessinateur 
« Lorsque je me suis lancé dans ce projet sur la biodiversité, après quelques recherches, j’ai rapidement proposé des dessins d’inspiration naturaliste. Ce style me semblait correspondre à la volonté du réalisateur. En effet, ces dessins ont une apparence neutre et réaliste mais ils dégagent [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img src='http://www.universcience.tv/blog/wp-content/plugins/simple-post-thumbnails/timthumb.php?src=og/wp-content/thumbnails/2091.png&amp;w=200&amp;h=150&amp;zc=1&amp;ft=jpg' alt='post thumbnail' /></p>
<p><span id="more-2091"></span></p>
<p style="text-align: right;"><span style="font-size: x-small;"><a title="film abeille" href="http://www.universcience.tv/media/1912/a-comme-abeille.html " target="_blank"><span style="text-decoration: underline;">Voir le 1er film : A comme abeille</span></a></span></p>
<p><strong> Louis Rigaud, dessinateur </strong></p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;">« Lorsque je me suis lancé dans ce projet sur la biodiversité, après quelques recherches, j’ai rapidement proposé des dessins d’inspiration naturaliste. Ce style me semblait correspondre à la volonté du réalisateur. En effet, ces dessins ont une apparence neutre et réaliste mais ils dégagent également une atmosphère mystérieuse.</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;"><a href="http://www.universcience.tv/blog/wp-content/uploads/2010/09/louis_rigaud_31.jpeg" rel="shadowbox[post-2091];player=img;"><img class="alignright size-full wp-image-2162" title="louis_rigaud_3" src="http://www.universcience.tv/blog/wp-content/uploads/2010/09/louis_rigaud_31.jpeg" alt="le mot sélection par louis rigaud" width="380" height="150" /></a>« D’autre part, le plaisir que je prends à réaliser ces dessins correspond peut-être à la motivation des scientifiques qui retraçaient sur leur cahier les formes des espèces extraordinaires qu’ils rencontraient au cours de leurs explorations. Le trait appliqué de leurs dessins semble exprimer l’envie de figer la vie sous toutes ses formes, mais sans jamais parvenir à la recréer parfaitement.</p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;">« J’ai donc réalisé pour chaque film une série de dessins qui ont permis de créer les différents décors dans lesquels se déroulera l’action. Ces dessins seront donc utilisés en toile de fond. »</p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;"><span style="color: #ccff00;">Louis Rigaud </span></p>
<p><a href="http://ludocube.fr/" target="_blank"><span style="text-decoration: underline;">Découvrir Ludocube,  le site de Louis Rigaud </span></a></p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p style="text-align: left;"><strong>Séverine Gustin, animatrice  <a href="http://www.universcience.tv/blog/wp-content/uploads/2010/09/severine_gustin-1.jpg" rel="shadowbox[post-2091];player=img;"><img class="alignleft size-full wp-image-2159" title="severine_gustin-1" src="http://www.universcience.tv/blog/wp-content/uploads/2010/09/severine_gustin-1.jpg" alt="sélection par séverine Gustin" width="267" height="150" /></a><br />
 </strong></p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;">« Le travail d’animation sur l’abécédaire de la Biodiversité s’est réparti en trois étapes. Nous avons d’abord choisi des unités de couleurs qui définissent les atmosphères de chaque séquence. Ensuite, nous avons composé chaque tableau avec les illustrations créées par Louis Rigaud, l’illustrateur. Enfin, à partir d’autres dessins de Louis ou à partir de collages photographiques, nous avons animé les éléments principaux de l’image, en avant-plan.</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;"><a href="http://www.universcience.tv/blog/wp-content/uploads/2010/09/Coelacanthe-22.jpg" rel="shadowbox[post-2091];player=img;"><img class="size-full wp-image-2164 alignright" title="Coelacanthe 22" src="http://www.universcience.tv/blog/wp-content/uploads/2010/09/Coelacanthe-22.jpg" alt="" width="267" height="150" /></a>« La difficulté et l’intérêt principal, au niveau esthétique, a consisté à trouver une cohérence entre l’aspect soigné des décors et des ambiances, et le côté parfois décalé de le narration et des actions principales. Je pense que c’est ce ton graphique inhabituel qui m’a attiré le plus dans cette réalisation. Il ne s’agit ni d’un photomontage cherchant résolument le gag, ni d’une animation purement esthétisante. L’expression qui définit le mieux l’atmosphère que nous avons cherchée est le <strong>« conte scientifique ».</strong> C’est en ces termes que <a title="vers l'article 2" href="http://www.universcience.tv/blog/2010/09/15/2-abecedaire-de-la-biodiversite/"><span style="text-decoration: underline;">Jean-Christophe Ribot, le réalisateur,</span></a> m’a présenté le projet.</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;">« D’autre part, pour certains films, nous avons décidé que les éléments graphiques qui se trouvent en toile de fond (constitué de formes répétées, sous forme de patterns) occuperaient à certains moments le devant de la scène. Ils pourront exprimer les interactions entre les éléments naturels (équilibres, déséquilibres, reproduction, duplication, invasion, disparition…), de manière purement visuelle. »</p>
<p style="line-height: 20px; text-align: justify;"><span style="color: #ccff00;">Séverine Gustin </span></p>
<p><a title="Séverine Gustin" href="http://www.sevatwork.com/index.html" target="_blank"><span style="text-decoration: underline;"> Découvrir le site de Séverine Gustin </span></a></p>
<p>Lire aussi :</p>
<p><a title="vers l'article 1 - l' abécédaire" href="http://www.universcience.tv/blog/2010/09/07/l-abecedaire-de-la-biodiversite-1/"><span style="text-decoration: underline;">[1] &#8211; Le 17 septembre, l&#8217;abécédaire</span></a></p>
<p><a title="vers l'article 2 - le réalisateur" href="http://www.universcience.tv/blog/2010/09/15/2-abecedaire-de-la-biodiversite/"><span style="text-decoration: underline;">[2] &#8211; Le mot de Jean-Christophe Ribot, le réalisateur de l’abécédaire de la  biodiversité </span></a></p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p><strong>Voir les 26 mots / films</strong><strong> à partir du 17 septembre 2010 </strong>(un film sera publié chaque semaine sur universcience.tv) : <strong><span style="text-decoration: underline;"><a title="Biodiversité - Extrait des mots  ile et vie" href="http://www.universcience-vod.fr/media/1762/l--abecedaire-de-la-biodiversite---extrait.html" target="_blank">[ un extrait de Ile et Vie]</a></span> &#8211; </strong><a title="A comme abeille" href="http://www.universcience.tv/media/1912/a-comme-abeille.html " target="_blank"><span style="text-decoration: underline;">Abeille </span></a> – <a title="film biodiversité" href="http://www.universcience.tv/media/1915/b-comme-biodiversite.html" target="_blank"><span style="text-decoration: underline;">Biodiversité </span></a> – <a title="film coelacanthe" href="http://www.universcience.tv/media/1842/c-comme-c-lacanthe.html"><span style="text-decoration: underline;">Cœlacanthe</span></a> –  <a title="film dinosaure" href="http://www.universcience.tv/media/1860/d-comme-dinosaure.html" target="_blank"><span style="text-decoration: underline;">Dinosaure</span></a> – <a title="film espèce" href="http://www.universcience.tv/media/1882/e-comme-espece.html" target="_blank"><span style="text-decoration: underline;">Espèce</span></a> – <a title="film fourmi" href="http://www.universcience.tv/media/1887/f-comme-fourmi.html"><span style="text-decoration: underline;"> Fourmi </span></a>–  <a title="Film Graine" href="http://www.universcience.tv/media/1904/g-comme-graine.html"><span style="text-decoration: underline;">Graine</span></a> –  <a title="Film Hérédité, les lois de Mendel" href="http://www.universcience.tv/media/1909/h-comme-heredite.html">Hérédité</a> – <a title="film Ile" href="http://www.universcience.tv/media/1914/i-comme-ile.html"><span style="text-decoration: underline;">Ile de Surtsey</span></a> –<a title="Film Jurassik park" href="http://www.universcience.tv/media/1928/j-comme-jurassik-park.html"><span style="text-decoration: underline;"> Jurassic Park </span></a>– <a title="Film koala" href="http://www.universcience.tv/media/1949/k-comme-koala.html"><span style="text-decoration: underline;">Koala</span></a> – <a title="film Lapin" href="http://www.universcience.tv/media/1950/l-comme-lapin.html"><span style="text-decoration: underline;"> Lapin</span></a> –  <a title="Film Médicament" href="http://www.universcience.tv/media/1951/m-comme-medicament.html"><span style="text-decoration: underline;">Médicament</span></a> – <a title="Film Niche" href="http://www.universcience.tv/media/1952/n-comme-niche.html"><span style="text-decoration: underline;">Niche</span></a> – <a title="Film Origine" href="http://www.universcience.tv/media/1954/o-comme-origine.html"><span style="text-decoration: underline;">Origine</span></a> – <a title="Film Parasite" href="http://www.universcience.tv/media/1972/p-comme-parasite.html"><span style="text-decoration: underline;">Parasite </span></a>– <a title="Film Quota" href="http://www.universcience.tv/media/1957/q-comme-quota.html"><span style="text-decoration: underline;">Quota</span></a> – <a title="Film Requin" href="http://www.universcience.tv/media/1958/r-comme-requin.html"><span style="text-decoration: underline;">Requin </span></a>–   <a title="film Sélection naturelle" href="http://www.universcience.tv/media/1975/s-comme-selection.html"><span style="text-decoration: underline;">Sélection  naturelle</span></a> –<a title="film Taïga" href="http://www.universcience.tv/media/1976/t-comme-taiga.html"> <span style="text-decoration: underline;"> Taïga </span></a>– <a title="Film UICN" href="http://www.universcience.tv/media/1993/u-comme-uicn.html"><span style="text-decoration: underline;">UICN </span></a>(Union Internationale pour la   Conservation  de la Nature) – <a title="Film Vie" href="http://www.universcience.tv/media/1994/v-comme-vie.html"><span style="text-decoration: underline;">Vie </span></a>– <a title="Film Wagon" href="http://www.universcience.tv/media/1995/w-comme-wagon.html"><span style="text-decoration: underline;">Wagon</span></a> &#8211; <a title="Film X" href="http://www.universcience.tv/media/1996/x-comme-x.html"><span style="text-decoration: underline;">X comme x</span></a> &#8211; <a title="Film Yellowstone" href="http://www.universcience.tv/media/1987/y-comme-yellowstone.html"><span style="text-decoration: underline;">Yellowstone </span></a>- <a title="Film Zoo" href="http://www.universcience.tv/media/1988/z-comme-zoo.html"><span style="text-decoration: underline;">Zoo</span></a></p>
<p><br class="spacer_" /></p>
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